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刘进荣

豚鼠系列电影注意力不集中,上课走神,孩子患有多动症吗?-蒙博怪谈

注意力不集中,上课走神,孩子患有多动症吗?-蒙博怪谈



前 言
一年级入学以来,小书本仍一一如既往地喜欢跟我们讲学校发生的事情,大到班干部选拔,小到午餐哪个菜不好吃,最经常说的,是班里孩子们在学校的表现,所以也经常能听到关于某些孩子的疑似多动症的情况,加上几位家长也多次跟我沟通孩子入学后各种不理想表现,所以我这两天特地找到一些国外的最新研究,给大家写下这篇文章军枭辣宠冷妻,希望能帮助家长们更多地了解我们身边的“多动症”。

有多少孩子其实是多动症患儿
注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国被称为多动症,下文均引用此术语。
以下是引自百度百科的相关数据:
目前多动症患儿越来越多了,那多动症的患病率到底是多少?随着国际上有关多动症诊断标准的逐渐统一,现在国内外学者报道的多动症患病率已比较接近,如美国3.4-4.7%、德国3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亚7.5%-11%、新西兰3.0%、巴西5.8%。
近年来,我国各地报道的多动症患病率约为1.3%-13.4%青川鱼,如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈尔滨6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、广州1.3%炭烤乳羊。综合国内7项大型的调查研究显示,我国儿童多动症的患病率为4.31%-5.83%。目前国外学者一般认为,多动症的患病率约为3%-6%。粗略估计,我国约有1461-1979万的多动症患儿!
所以,其实多动症患儿比我们想象的更多,但是并不是所有的多动症患儿都引起家长重视并得到及时治疗,我们身边也不乏部分孩子被同学排斥、被老师批评、被学校拒绝入学、被家长指责而造成恶性循环一发不可收拾的例子。

数据显示:假如对儿童多动症没有进行及时和有效的治疗,其中60%~70%的多动症患儿到了成人仍然遗留有症状,部分可达到成人多动症的诊断标准。主要体现为“注意缺陷”以及“性格缺陷”,如易冲动,行事鲁莽草率,与同事难以相处甚至容易发生冲突,经常跳槽,开车有“路怒症”,不遵守交通规则,容易造成交通事故,极端者甚至会危害社会安全和他人生命。

希望这篇文章能让大家更多地关注身边的多动症患儿,一起来关注他们的成长,给予他们更多的爱与关注,帮助他们来解决身上的问题,让他们得以健康快乐地成长,水谷雅子也有利于我们创建和谐社会。

如何观察孩子有没有多动症的特征
一般来说,我们对于多动症所持的诊断标准就是比同样年纪的孩子更容易走神,更冲动,也更好动,就有可能是多动症。
但是也有可能疑似多动症,其实会随着年纪的增长渐渐得到自行纠正的行为。
所以我们要给这两种可能性做一个明确的区分,毕竟已经确诊的多动症患儿的数量近年直线上升,而且其中很多孩子正在进行药物治疗蔡春猪。

下面几点注意事项,是父母们必须了解的,方便进行自查。
1.现在社会对于孩子的要求在不断提高,哪怕是幼儿园,也开始有“小学化”的趋势,所以有时在老师们看来好动、易冲动,注意力分散的孩子无耻盗贼,不一定就是得了多动症越南浴血战,随着年龄的增长,有些孩子6-7岁以后就能自行纠正以上的问题,但假如到了入学的年龄鬼手王宝和,还是表现出远超于同龄孩子的好动、易冲动和注意力分散的特征,就需要家长的关注和重视了。
2.多动症并非是注意力不集中或者好动的唯一原因,有时其它因素(如睡眠不规律、焦虑、记忆力不佳等)也会引起类似多动症的各种症状。所以父母可以先排除这些影响因素,再仔细观察一段时间,假如其它可能性都排除了,就需要考虑是不是由多动症引起的。
3.假如你感觉自己的孩子有比较严重的注意力不集中,好动多伯曼犬,易冲动、学习困难、品行障碍的问题唐曼柔,请务必跟专科医生进行沟通和探讨。
在美国,看心理医生或者心理咨询师等专业人士寻求帮助就像感冒看病吃药一样正常普遍,而在我国,却因为传统的观念,觉得去寻求心理或者行为障碍等专业人士的帮助,是一种“见不得人”的事情,只有精神不正常或者是发育不正常的才会去,其实是耽误了自己或者孩子的治疗,有可能会带来更难于评估的后果。


多动症的常见症状
多动症,根据美国儿童与青少年精神病学会(American Academy of Child Adolescent Psychiatry)的定义,多动症患儿有以下症状:
行事冲动,在回答和交流时逍遥刀仙,经常不经思考脱口而出。
情绪不加控制,喜怒形于色魁男塾。
除非是自己特别喜欢的活动,做其它事情时容易感到无聊。
容易走神,健忘,也经常粗心犯错。
经常听不懂别人的指令,跟不上大家的节奏
做事三心二意易舱网,前面的事情还没做好就去做下一件事情。
和同学关系紧张蕾西·班哈德,喜欢欺负同学。


有可能是孩子童年早期表现
不同的孩子会有不同的发育速度,有些孩子确实在一个相对来说更晚的年龄才能集中注意力,控制自己的冲动。但是总体来讲,很多孩子在5-7岁的年龄就可以沉静下来徐宏波。这也是我们所说的“5-7岁转变期”,这个时间段,很多孩子可以显示出更多的自控和管理能力,如,能够提前计划,思考抽象问题,专注做事,并控制不当行为。
在瑞典曾经有过一个试验,值得我们关注。研究者选取422名一年级小学生,请他们父母和老师来回答一个关于多动症的10分标准化问卷。3年以后,研究者进行了回访,发现在家长答卷和教师答卷中都分值较高、多动症症状明显的孩子,其中50%在4年级时仍显示如此,而其中50%孩子的多动症症状则消失了,无异于同龄孩子。

几岁的孩子开始有多动症的可能性
一般来说,研究者们并不认为在6岁之前可以观察到孩子们的理性思考能力和常识能力,只有满了6岁,才可能玩一些规则明确的游戏。而且一般来说,很多孩子直到7岁才开始学习遵守社会规则,特别是入学以后,才有了明确的规则的概念。在此之前,给孩子们贴上“多动症”的标签确实不明智,却偏偏有不少孩子被经常讽为“多动症”,一旦贴上这样的标签,孩子们就有可能强化这种概念蒋朗朗,哪怕刚开始没得多动症,后面也慢慢变成了真正的多动症患儿。

所以建议家长们,一是在孩子7岁之前,不要轻易怀疑他们得了多动症。二是假如满了7岁的孩子有以上多动症的各种症状,也最少要观察6个月的时间,并在此阶段进行必要的干预,家长和老师一起商量如何帮助孩子尽早纠正他们身上的问题。
特别需要注意的是,有时并不是孩子有多动症的可能,而只是学校规则过多证魂道,学校或者老师的要求对他们来说过高王新博,或者是父母早期在家里没有做好基本的规则教育,使得孩子们对学校生活不适应,处处显示出了让父母操心让老师烦心的表现。所以小学一年级的孩子是最需要家长和老师的共同关注、配合和协作。


孩子得了多动症怎么办
孩子在专科诊室确诊为多动症患儿之后,父母一定不可以采用打、骂等粗暴的手段,否则会影响孩子的身心健康,也不必过于焦虑,要认真配合医生的治疗,豚鼠系列电影在家庭教育方面也做一些辅助治疗,如:
1、让孩子注意集中:下意识的培养孩子的兴趣爱好,有意识地让他学习下棋、画画等,锻炼孩子的注意力、持久性。
2、让孩子善始善终:多动症的孩子易被周围的事情所干扰,而放弃原来做的事情。因此父母要在孩子做事的时候,多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他做好每一件事。
3、培养孩子的自制力:认真教导孩子哪些事情可以干,哪些不可以,并且制定一些规章制度,让孩子约束自己的行为,培养孩子的自制力,养成良好的行为习惯。
4、引导活动:多动症的孩子精力旺盛,那么引导孩子多参加各种体育活动,并且有人耐心的指导孩子,并陪伴他们一起玩。
最后,祝愿我们每一位孩子都能健康成长!


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